基于新课程标准所提出的发展核心素养,学校应注重教师的学科研究,提升教师的专业素养,故而教师的工作由教研转为科研,学科基地建设就是其重要的探索。本文阐述了普通高中英语学科基地建设的现状,即学科基地建设的优点和在建设中存在的问题、遇到的困难,以及今后的努力方向。进而做出学校英语学科的特色,促进教师成长和学生全面发展,为建设一流的、高品位的学校做贡献。
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