学术期刊编辑发展的方向应是“学者型编辑”,其基本内涵可分为两个层次:一是对自己所负责的学科有一定的研究,具有与审稿权匹配的学术素养;二是对编辑理论、编辑实践或编辑历史具有相当深入的研究,有成为编辑学家的企望。