教育随笔如何写

作者：李玉上

来源：湖南教育(中), 2018, (10): 53-54.

<正>随笔者,"意之所之,随即纪录"之谓也。作为文之一体,随笔当属散文之列。内容可及世间万物、人生百态,形式可致便宜从事、自由灵活,篇幅可长篇大论或精微短小。其手法,则可记叙、可议论、可说明,记叙则叙事写人、见情见性,议论则有感而发、率性漫谈,说明则以我观物、着意寄趣,见仁见智,侧重有异而已;亦可记叙、议论、说明兼而用之,描摹临范,探幽发微,自