关于“语文主题学习”团队研课的思考

作者：柯三毛

来源：江西教育, 2018, (35): 61-62.

<正>当前,"语文主题学习"实验在武穴市各小学如火如荼地开展,随着实验的推进,实验学校不断增多,参与实验的教师热情高涨。在取得一系列成绩的同时,也暴露出若干问题,如:教师对文本的解读能力不够,导致教学目标出现偏离;"语文素养"与"人文精神"的比例失调等。问题是最好的导师,面对诸多问题,我们在思索:要通过什么样的方式才