写在后面

作者：王皓

来源：班主任之友(小学版), 2018, Z1: 128.

<正>打开老师们的来稿,走到老师们的身边,挑战与困境是老师们谈得最多的话题。行为、心理、家境、学业面临困难的特殊学生,强势弱势各色家长的家校冲突,金钱奖励、非常惩戒花样翻新的管理手段,教室内外生生、师生的冲突化解,有效无效的班级规则,竞选、辞职的干部选用,花季雨季的青春秘密……面对挑战,我们困在哪里?我们应如何面对?我们的哪些应对是助力,哪些应对是阻力,甚至是灾难性的?还有没有更好的方法?智慧与挑战同在,幸福与困境并存。我们每天经历的这些挑战,每天发生着的鲜活教育故事,