让预习成为数学有效课堂的助推器

作者：王学业

来源：课程教育研究, 2019, (14): 31.

• 小学数学
• 预习
• 策略

预习对于课堂教学来说是非常重要的一个环节,有效的预习不仅能够加深学生对重点知识的掌握,更能让教师在教学的过程中轻松的突破教学的难点,让学生对学习的内容理解得更加的深入。基于此,本文主要探讨了在小学数学教学的过程中如何利用预习环节提高课堂的教学效率,让预习成为数学有效课堂的助推器,希望能够为提高小学数学的教学质量以及促进学生的学习发展有一定的作用。