浅谈历史故事在初中历史教学中的融合应用

作者：崔晓娟

来源：中国校外教育, 2019, (10): 83.

• 初中历史
• 历史故事
• 原则
• 应用

在大力提倡历史教学创新的今天,教师要善于运用历史故事来支撑和组织历史教学活动的开展,以此来提升学生对历史学习的兴趣和积极性,从而促使历史教学效果的不断优化。基于此,对历史故事在初中历史教学中的融入应用进行了相关的分析和探究,以期为初中历史教学优化提供一定的参考。