基于“工作室”模式的信息化建设与教学融合研究

作者：乔治锡; 张强

来源：知识文库, 2020, (07): 191.

<正>信息技术行业迅猛发展,人才需求旺盛;信息类专业建设遭遇困境,掣肘因素多;信息化建设异军突起,成果丰硕;以工作室建设为载体,将信息化的成果与人才培养结合,实现融合发展。近年来,电子信息产业是未来社会的主要基石,是支撑经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性、先导性产业,是当前我国倡导的"互联网+"及"中国制造2025"的核心支撑。支撑产业发展,以及社会对信息类专业的与日俱增的人才需求,高等职业教育的网络技术、软件技术、大数据、云技术、信息安全等信息类专业,围绕产业发展,培养并输送了大批高素质、技能型人才,为现代化建设和发展做

• 单位
  四川信息职业技术学院