<正>如何处理课堂生成的问题,教师必须运用自己的智慧,必须思考处理的策略。处理化学课堂教学中所生成的问题,首先得将问题进行比较具体的分类,然后对症下药。笔者在教学中,多进行生成问题的分类,再加之处理策略得当,很多生成问题成了教学资源。一、化学课堂教学中问题生成的分类与处理需思考及时性化学教学,需要学生对化学现象和问题进行思考。在课堂教学中,多数教师都是让学生围绕自己所预设的问题进行思考。
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