《幼儿园教育指导纲要》指出,艺术是实施美育的主要途径,应发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿身心健康、全面发展。藏族图案艺术在幼儿艺术教育中的运用,可以满足幼儿对图式和情感的特殊需求。在尝试教学中不断总结幼儿绘画的教学方法和策略,提高了幼儿的审美水平和创新能力。
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