摘要

《义务教育数学课程标准》中明确强调,小学数学应从学生的生活实际出发,尽可能地把数学知识和学生在日常生活中获得的经验相结合,让学生走进数学,让数学走进生活,从而使学生真正感受到"数学来源于生活也应用于生活。"这与陶行知先生的"生活即教育,社会即学校,教学做合一"的教学思想是一致的。