摘要

历史发展到今天,主要是由时间、空间和人物构成,在学生学习历史这一学科的时候,必须要具有一定的时空观念,这样才能够更加全面地了解和认识历史。本文分析了在初中历史教学中培养学生时空观念的重要意义以及培养现状,然后结合自身的实际工作经验提出几点培养策略,以期促进学生历史学科素养的扎实提升。