在小学语文教学中对于课堂的即时评价是非常重要的,评价对于语文教学来说是尊重学生个体发展,促进学生全面发展的重要环节。也能够充分发挥教师在日常教学过程中的引导作用,促进学生能够更有效学习的教学手段。对于课堂的即时评价能够优化后续课堂教学,传统语文教学评语较为单一,但是语文在小学生到实际生活中是最容易用使用的学科,所以要求小学语文教师在进行教学评价时,必须从多方面有创新性的对学生进行评价,才能够更好的促进学生的全面发展。
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