小学数学课堂教学中“以学定教”的有效措施

作者：康会斌

来源：试题与研究, 2022, (19): 97-98.

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• 以学定教
• 有效措施

在小学数学课堂教学当中，提升以学定教的教学措施，进一步按照学生的学习状况以及学生的学习兴趣，和他们未来的发展完善其教学方法，为学生打造高效的教学课堂，调动他们学习的积极性，从而体现以学生为主体的教学过程，结合学生的学习情况和心理特征，因材施教，制定有效的教学策略。