剖析重庆市小学英语教师培训项目蕴涵的哲学原理和教育理论

作者：马之成; 张晶

来源：继续教育研究, 2008, (10): 80-81.

• 成人教育
• 重庆市小学英语教师培训项目
• 哲学原理和教育理论

任何教育实践都有相应的教育理论作支撑,两者相互渗透,相得益彰。研究重庆市小学英语教师培训项目发现,该成人教育蕴涵深刻的哲学原理和教育理论,揭示了教育理论与教育实践的密切关系。

• 单位
  重庆电子工程职业学院; 重庆第二师范学院