基于微信小程序的中小学生作业辅导模式设计

作者:杨志军; 吕翠莲*; 罗金萍*; 雷宁*
来源:现代中小学教育, 2019, 35(04): 18-21.
DOI:10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2019.04.005

摘要

由于目前课外辅导出现了各种问题,为了顺应教育规律和青少年成长发展的规律,加强互动交流,增强教学的针对性,减少中小学生参加无效的课外辅导班,从当前中小学生课外辅导的问题入手,分析国内目前课外辅导的现状。在此基础上,以中小学生作业为主线,以中小学生线下作业和教师在线辅导为主要内容,设计基于微信小程序线上线下相结合的作业辅导模式。以促进师生互动、生生互动,促进学生批判性思维的发展,激发学生的学习动机,提高中小学生自主学习的能力,提升中小学生的学习成绩。

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