激活文字，品机智幽默之语——《杨氏之子》教学设计

作者：邢兴月

来源：云南教育, 2022, (09): 30-31.

<正>【教材分析】《杨氏之子》是统编版小学五年级语文下册第八单元第21课的文言文，选自《世说新语·言语》。课文通过人物对话，展示杨氏之子的机智与幽默。整篇课文难度不大，学生结合课文注释基本能读懂，课文的重难点是体会语言的机智幽默。【教学目标】1.学生在教师的指导下通过预习自读、课堂练读、理解品读、对话演读等多种形式正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.学生在教师的指导下，小组合作学习，能运用各种方法了解课文的意思，用自己的话说说这个故事。