新媒体环境下，电视仍然是客厅的主角，电视节目对家庭教育和家庭和睦起到仪式化的作用。作为仪式化的电视节目，电视节目导播需要根据不同类型节目的特点，运用媒介仪式理论对电视节目导播进行研究，充分调动视听语言符号和元素，做好电视节目传播，以提升电视节目导播的仪式感，从而提升电视节目的传播效果。
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