百分表课程设计中的教学实践与体会

作者：刘同义; 李东兴; 任菡; 王红敏

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (07): 165.

• 百分表
• 导向机构
• 课程设计

针对百分表课程设计存在的学生设计经验少,对百分表的原理和结构认识不深,致使进入设计状态慢,所做设计多存在结构设计不正确不合理的问题,采取了实物教学,三维动画教学,加强了结构特点的分析比较等教学措施,取得了良好的教学效果。

• 单位
  山东理工大学