有关物理模型建立的教学过程设计,需要结合学生思维渐进,挖掘物理思想方法,与学生一起在探究的过程中形成并建立模型,实现渗透科学思想和科学方法,使教学过程中自然展开,教学效果高效达成.水到渠成的教学可以使学生在掌握物理知识的同时,提升学生的思维能力和科学素养.
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