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摘要
语言应急能力体系建设是我国语言学界在新形势下的新课题,对这一问题的深入研究可助力国家应急体系的完善。现有的一些研究成果多数从修辞学和语用学视角入手,基于语言应用的语言应急研究较少。本研究以2020年以来的防疫突发事件为切入点,以自建的小型语料库为基础,讨论突发事件团体语言应急能力的内涵、构成要素以及在防疫中的体现等内容。研究发现,突发事件团体语言应急能力是由应急知识能力、社会文化互动能力以及多语资源能力构成的一个整体,3个构成要素作用不同但互为补充,只有3者融合才能构建正能量主导的语言环境。
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