探析微电影在高职院校大学生心理健康课堂教学中的应用

作者：范祥科; 丁爱芹; 宋家辉

来源：现代职业教育, 2018, (05): 101.

• 微电影
• 高职院校
• 大学生心理健康
• 课堂教学

微电影以其亲民性、故事性、互动性和便捷性的特点受到各个年龄阶段人们的喜爱。通过分析高职院校大学生心理健康课堂现状,提出了三种微电影在高职院校大学生心理健康课堂中的应用策略,以期为心理健康老师提供心理健康课堂教学方法的参考。

• 单位
  黔东南民族职业技术学院