微课作为一种新型信息化教学方式，因其具备时长短、内容精简、存储空间小、生动有趣等特点而广受教师和学生的欢迎。将微课与高中化学教学相结合，可以转变教学方式，提升教学质量。对微课在高中化学教学过程中的作用进行了探讨，并以“电解池的探秘之旅”为例展示了微课设计的流程，旨在为高中化学微课的设计与开发提供参考。
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