摘要

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,培养学习者的能力与素养越来越受到教育界重视。PBL是Problem-Based Learning的简称,即基于问题的学习。与传统的以教师为中心的教学模式不同,PBL教学模式是以学生为主体,以实际问题为导向的教学方法。文章从小学作业布置的角度,结合PBL教学模式的思想和教学实践,明确了PBL教学模式在小学作业布置中的意义,界定了PBL教学模式在小学作业布置中的基本要素,提出了在小学作业布置中PBL教学法的一些具体的应用模式。

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