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摘要
随着互联网技术的不断发展，人类的生活、学习乃至工作都与其建立了不可分割的关系，尤其是2020年新冠肺炎疫情的影响，互联网技术的应用得到了进一步的推广，“互联网+”的教学模式得以广泛的应用，这对于我国教育事业的发展有着重要的推动作用。从高校教育的角度来看，大学英语是典型的基础性课程，对于学生英语语言能力的提升有着重要的作用，教学过程当中，教师的课程互动模式设计对于学生课程的参与度和课堂学习的积极性有着重要的影响，文章将主要针对大学英语线上教学互动模式进行深入的探究。
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单位郑州信息工程职业学院
