摘要

2021年3月,教育部科学技术与信息化司印发了关于《教育部科学技术与信息化司2021年工作要点》的通知,通知中着重强调,需要加快推进各级各类学校数字校园建设工作,深化普及网络学习条件和信息化教学模式的同时,提升教育服务供给能力,持续促进信息技术与教育教学的深度融合。为此,本文以高中学段音乐鉴赏教学为研究点,通过利用信息技术完成微课教学工作,先了解微课的内涵,随后就其在教学中的应用价值展开探讨,最后结合实际教学,分享了几项操作性较强的教学策略,希望借此为相关教职人员提供参考和借鉴。