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摘要
<正>心理与行为是内隐与外显的关系，个体心理健康状况无法被直接观察，而行为则可直接被观察与分析。在心理健康案例分析中，通常会通过个体具体行为表现逆向推理分析判断心理健康状况，而个体心理健康状况会在很大程度上影响甚至决定外在行为表现。当个体心理健康出现问题之后，可能会出现心理安全感缺乏，个体行为表现也就更容易具有攻击性或伤害性。由此可见:心理健康教育可给学生带来心理安全感，化解心理健康问题，引导安全行为方式形成。
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单位河南工程学院
