为了实现《体育概论》课程思想政治教育目标,对《体育概论》课程思政的教学方案进行了设计,具体设计思路分为三个阶段:分析阶段、规划阶段和反馈阶段.分析阶段分别从社会、学生和课程本身进行分析;规划阶段则对课程的育人目标以及各章节的育人目标进行设定,并找到与课程内容的切入点,同时对教学方法手段和教学过程进行设计;反馈阶段是在方案实施后对教学方案反馈与修正.
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