作为学生语文学习过程中的重点和难点内容,阅读往往成为大部分学生学习的主要障碍。群文阅读教学策略是根据学生阅读过程中的常见问题所提出的一种教学方式,将群文阅读教学方式应用到小学语文教学过程中也符合小学生的阅读兴趣。本文立足于群文阅读策略的开展方法,对其在小学语文教学中的应用进行简要分析。