“互联网+”背景下的作文教学摭探

作者：沈承玳

来源：成才之路, 2020, (04): 74-75.

• “互联网+”
• 作文教学
• 写作能力
• 作文评价

随着"互联网+"在教学领域的应用,作文教学迎来新机遇。语文教师可将"互联网+"和作文教学有机结合起来,在积累写作素材、创设写作情境、强化作文评价、创新写作形式、展示写作成果等方面大胆探索,以提升学生的写作水平。