激活教师追求职业幸福的动力

作者：易万成

来源：教育, 2018, Z2: 157-160.

<正>课程改革以来,学校的功能、师生的学习生活面貌都发生了不同程度的改变,但随着经济社会的发展,社会对人才的需求、学生的兴趣爱好、成长需求更趋多元化,教育、教师、教学等方面面临着新的亟待解决的问