隐性课程内涵与教育功能的再探讨

作者：欧阳丽; 罗金彪; 钟艳华

来源：南方职业教育学刊, 2011, (06): 30-32+60.

• 隐性课程
• 道德功能
• 知识功能 implicit courses
• moral functions
• knowledge functions

隐性课程作为一种潜在的课程形式存在于学校教育环节中,通过分析发现其在知识层面和德育层面都卓有功效,尤其在德育层面其功能显著。

• 单位
  顺德职业技术学院; 广州铁路职业技术学院