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摘要
种族隔离制度废除以来,新南非各届政府都把基础教育作为打破南非社会变革僵局,促进经济发展的关键,基础教育普及率和公平度明显提升。但在TIMSS 2015和PIRLS 2016测试中,南非整体表现不佳。南非基础教育当前面临着种族和区域教育不平等现象仍然存在、辍学率居高不下、延期毕业情况严重、国家教育政策缺乏长远规划且执行不力和教育冲突时有发生等一系列问题。针对这个情况,南非基础教育做出了诸如坚持发展教育,促进种族和解、提升基础教育投入产出效率、中央控制和合作治理有机结合以及提高基础教育师资队伍水平等改革举措,效果有待观察。
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