做乡村学生的守护者

作者：任祥春

来源：江苏教育研究, 2021, Z5: 29-30.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2021.z5.006

<正>参加工作32年来,我辗转5所乡村小学,只为坚守最初的育人梦想;近14年来,我先后任3所乡村小学的校长,只愿守护乡村学生的幸福童年。一路风尘,既有严寒酷暑的考验,也有春华秋实的喜悦。风霜雪雨,甘露阳光,都助我向前向上。