传统的教学模式,教师一直处于主体地位,学生被动地跟着学习,这种教学方式难以引起学生的学习兴趣,教学效果也收效甚微。互动教学是一种新颖、有效的教学方式,其尊重学生的主体地位,能让学生的主观能动性得到充分发挥,使师生之间形成良好的互动关系,有助于学生更深入、更好地理解语文知识。本文主要探究了初中语文课堂教学中存在的一些问题,并对互动式教学进行探析。
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