开设习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程是高校落实立德树人根本任务的重要举措，是对高校思想政治理论课程内容体系的完善和丰富，对培养和提升当代大学生思想政治素质具有重要作用。基于开放大学的培养模式和成人学生的学习特点，分析该课程在教学设计方案、教学内容、教学方法等方面存在的问题，提出相应的措施和路径，以提高习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教学的实效性。
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