通过对职业教育人才成长对专业课程教学需求的分析,针对高职机械类课程教学过程中专业基础课实训设备相对独立,不成体系,甚至匮乏,无法满足现代学生学习特点的现状,提出现代机械基础理虚实综合教学平台的设计思路与方案,对激发学生学习内动力,提升职业教育机械类课程教学质量,助力机电类高质量专业人才培养具有一定的现实意义。
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