随着城镇化日益推进,农村中学的教学规模与质量都面临着严重的危机,尤其是在当今高效课堂教学管理机制下,如何提升农村中学的教学质量是广大一线教师和教学管理者必须思考的一个重要问题。笔者经过长期的调查、研究、思考,认为必须解决经以下几个问题。