在英语阅读课中体现学生的主体地位

作者：周慧娟

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (02): 12.

• 英语
• 学生
• 主体地位

美国著名教育家波利亚曾说过:"老师讲什么不重要,学生怎么想比这重要一千倍。"因此,在课堂上,教师最重要的作用就是创设各种各样的英语学习活动,让学生真正地动脑思考,主动学习。发挥学生课堂学习的主体地位,尊重学生学习的特点,尊重学生学习的规律,不能拔苗助长。本文以在英语阅读课中保证学生的主体地位为例,谈一谈如何在教学中保证学生的主体地位,最终培养学生的英语核心素养。