<正>【教学目标】1.了解“特点鲜明”的含义,并筛选出自己眼中特点鲜明的人。2.能借助思维导图围绕人物特点罗列具体事例,学会根据习作要求、结合AI“简作”系统筛选典型事例。3.借助AI智慧技术,勾连单元课文,在小组合作、交流分享中学习写作与修改。【教学过程】一、锁定“独有的特点”1.在你身边形形色色的人中,你最想写谁?他又有什么特点?