摘要

知识的遗漏是学生成绩不佳的主要原因,初中数学的内容复杂,任何一个细节处理不好就会出现学习漏洞。在解答题的时候,教师要注意引导学生的思路,保持严谨的态度,运用有效的策略得到答案,提高考试的分数。文章通过科学合理的分析能找出数学解题时的策略,让学生减少不必要的失误,各方面做的好才能使得数学这门课程的水平实现提升。