摘要

随着智能手机的日渐普及,互联网的触角伸到了生活的各个角落。这为微课的大面积推广使用奠定了基础,也引起了教育界对微课教学模式的改革。高职院校的教师应正确地使用微课教学模式和教学资源,能丰富知识内容,加强学生的思维锻炼,达到教学改革的效果,学生的职业技能水平也能得到良好的培养。因此文章就微课在高职教学中的改革展开论述。

  • 单位
    郑州职业技术学院