信息技术学科核心素养培养策略探究

作者：田陆萍

来源：中小学电教, 2019, Z2: 78-80.

• 学科核心素养
• 信息技术
• 培养策略

信息技术学科核心素养的提出,不论从教学目标、教学内容,还是教学组织形式上,都给我们的课堂教学提出了新的要求,如何聚焦课堂,在课堂教学实践中有效落实学科核心素养的培育,是一线教师普遍感到困惑的问题。本文基于具体的教学实践,主要从学科德育课程一体化、基于深度学习的高阶目标引领、项目式活动实施三个角度来探讨信息技术学科核心素养培养策略。