“三教”改革视域下高职学前教育专业演讲教学探析

作者：周梅香

来源：江苏教育研究, 2020, Z6: 52-55.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.z6.012

• 高职学前教育专业
• 演讲教学
• “三教”改革策略

"三教"改革视域下,策应幼儿教师专业化发展和"互联网+职业教育"新要求,以"生命·实践"教育理念为指导,结合高职学前教育专业学生特点和演讲教学现状,探寻推进演讲教改策略,提高演讲教师素质,建设演讲新型教材,创新演讲教学方法,完善演讲评价体系,有效提升学生演讲能力。

• 单位
  盐城幼儿师范高等专科学校