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摘要
随着我国人口老龄化的不断加剧,促使着我国对于医学的要求不断提高。为了提高医疗质量,为了加强医学生基础的规范化操作与临床思维,为了让医学生能更好的面向不同层面的服务对象,我国出台了住院医师规范化培训政策以及一系列的医学教育教学法规法案。作为临床一线工作者,担负着住院医师规范化培训的重要责任,必须深刻的意识到规范化培训教学的重要意义以及如何更好的完成培训任务等重要问题[1-2]。通过多年骨外科学临床示教与住陪带教的观察与总结,骨外科的住院医师规范化培训的教学与其他学科存在明显差别,通过此文希望能为同学科的老师及学生带来新的思考。
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