在区域游戏中培养幼儿良好品质的实践

作者：毛应春

来源：家长, 2022, (09): 120-122.

<正>鼧幼儿良好品质的形成有助于其更好地开展学习活动，可以说区域游戏是培养幼儿良好品质的有效途径。教师应根据幼儿发展情况设置区域游戏，通过合理的游戏流程、游戏设计等，让幼儿自主探索和活动，在玩中学，学中乐，形成良好的学习意识和品质。下文笔者从自身在幼儿园教育教学中的体会出发，主要探讨区域游戏中培养幼儿良好品质的策略。