随着当今教育事业的发展,高职教育规模逐渐扩大,提高教学质量成了各高职院校亟待解决的重要问题。本文分析了目前我院高职教学质量评价的现状及存在的问题,对构建教学质量评价体系提出思考,对进一步提升高职教学质量具有一定的参考意义。