问题串在教学中的应用初探

作者：董永春; 彭媛

来源：中学数学教学参考, 2022, (30): 56-58.

• 问题串
• 初中数学
• 课堂教学

问题串是指在一定的学习范围或主题内,教师围绕一定目标或某个中心问题,按照一定逻辑结构精心设计的一组问题。在概念生成、习题讲评、专题复习等教学中,教师可以利用问题串促使学生有条理地思考,以培养其思维能力。