随着全球化进程的步伐的加快,外语这一基本工具的角色愈显重要,这就要求操外语者不仅拥有较高的语言能力,同时语用能力也成为被重视和强调的对象,以避免语用失误,顺利实现交际的目的。本文在对中国大学生及英语为本族语的参与者调查的基础之上,得出中国学生语用能力现状,并提出在外语教学方面的对策。