近年来,幼儿表征能力的培养越来越受到人们的重视。而角色游戏的开展教学模式与幼儿表征思维的运行恰好有很多契合之处。因此,笔者在本文中针对角色游戏中幼儿表征能力的培养进行了一些理论分析和经验总结,对幼儿的表征能力培养和教师的角色游戏组织策划开展有很大裨益。
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